2026.09 · CURRENT THEME
学习经济学的思维方式，注重思维方式的生活运用
改变自己的思考逻辑，由感性直觉转变为思考评判路径，虽然直觉每次都很准，但会很内耗，拒绝内耗，从思考路径改变。以大学课程里的经济学为切入点，深度二次学习。
基础框架
1.定价高低取决于资源的稀缺，在稀缺的情况下会催生选择的行为。（稀缺是之于大部分人来讲，钱也是一种稀缺资源） 2.选择里，涉及的是机会成本。选择A，我放弃的最佳替代方案是什么？去比较放弃的最佳替代方案和当下选择的两个成本。 3.沉没成本。永远记住沉没成本不参与决策，包括已经支付但尚未上完的课程。思考哪些成本无法被当前选择改变，把他们排除。 4.边际分析。对于要不要做的解决方式是：再增加一个单位也就是成本，收益会怎样 5.比较优势。做选择不是谁最厉害，谁的优势最明显，侧重点而谁做这件事的机会成本最低 6.自愿交换。比较优势里产生专业化空间，交换让双方同时获益。 7.价格与供求。大量买卖双方根据价格不断调整行为，最终形成某种协调也就是市场价。 8.均衡。均衡价格随着各种力量而改变，是一种状态，而非特定的一个点